Obiettivi 

Obiettivo del corso è fornire degli spunti critici di riflessione storica all'interno dei temi del corso integrato di Metodologia e analisi dei processi formativi nelle professioni sanitarie dell'infermiere e dell'ostetrica. A tal fine si è privilegiata una esposizione diacronica dei singoli argomenti così da rendere evidente la evoluzione storica di ciascuna acquisizione scientifica e di ciascuna tecnica nel tempo.

La valutazione del livello di conoscenze raggiunto avviene mediante un colloquio orale teso a verificare la capacità dello studente di orientarsi correttamente nell’ambito degli argomenti trattati a lezione ed oggetto del presente programma.

Programma

Introduzione alle scienze infermieristiche:

La scienza nella storia; storia della scienza e paradigmi; storia della scienza e rappresentazione dei corpi (artistica, diagnostica); il metodo scientifico (Bacone, Galilei, Accademie); storia della scienza e storia della salute e delle malattie (biocenosi, patocenosi: sifilide, AIDS).

Esempi di tecniche:

Tracheostomia; strumentario chirurgico rinascimentale; moncherino; chirurgia ricostruttiva; maschi in ostetricia; Santorio, il termometro e il metabolismo; trasfusioni di sangue: dall'idea alla realizzazione; vita: dalla bimillenaria idea della generazione spontanea alla sua confutazione, da Spallanzani a Bichat a Virkow; infettivologia, vaccinazioni, immunità; igiene e organizzazione del lavoro in sanità; trapianti d'organi; il DNA; la diagnostica per immagini; evoluzione del trattamento del tumore del colon; evoluzione della cardiochirurgia; evoluzione della ortopedia; evoluzione delle generazioni di industrie farmaceutiche; la nascita dell'antibiotico-terapia con Vincenzo Tiberio; la medicina di laboratorio e la curva di taratura; la nascita dell'antropologia; l'evoluzionismo; la Biologia come scienza autonoma